教學任務
引用 (21)
2024/7/9 15:22:01
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一、訓練宗旨:
本部住院醫師訓練計劃乃建構於原有訓練計劃,臺灣骨科醫學會及各次專科醫學會骨科專科醫師訓練課程的規範下,訓練培養出具有獨立思考及醫療作業的能力之骨科專科醫師,同時在醫策會六大行醫能力內涵之基礎下,培養自我終生學習的精神,有效的溝通技巧,團隊合作的能力,和具備法律、醫學經濟及醫學倫理的知識,並藉由一系列融合本院核心價質(品質、愛心、創新)之整體教學, 培養成能以病人為中心之全人醫療之行為,從而發自內心為社會奉獻所學、嘉惠世人。
二、訓練對象:
凡持有中華民國醫師執照,對骨科醫學有興趣之人員,經本部甄選為骨科住院醫師者。
三、訓練目標:
以全人醫療、病人安全為中心之骨科基本訓練目標。重視病人骨科照顧及急診醫療為核心。提升骨科醫師訓練相關之疾病風險評估及處理流程。
(一) | 導入六大行醫能力的內涵:
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四、訓練計畫執行架構:
骨科部主管、訓練計畫主持人、臨床導師、主治醫師、教學行政人員以及住院醫師等都清楚訓練宗旨與目標,不但認同訓練計畫的精神與內容、也了解本身任務及職掌。骨科部設立醫學教育委員會,依據衛生福利部認可之訓練計畫,妥善協調各教學單位、督導與討論訓練事宜、使計畫順利執行。
(一) | 會議:定期每半年召開會議,並利用不定時與住院醫師座談會,檢討住院醫師的回饋意見,以落實雙向回饋機制。 |
(二) | 考評機制:適當的評核方式:包括口試、實際操作、平時觀察、同儕或醫護人員意見、模擬測驗等,確實了解住院醫師是否達成該領域應具備之專業能力,並且制定及落實骨科醫師學習護照,有效鑑別住院醫師學習成效,且針對評估結果不理想之住院醫師進行補強訓練。 |
(三) | 骨科部醫教會組織: |